Mock exam para sa Anzan Kentei kyu 6
Sa kyu 6 nabubuo ang hugis ng anzan kentei ng Liga ng mga Asosasyon ng Abacus sa Japan (Nishuren) na mananatili hanggang kyu 1: 80 tanong sa iisang papel, tatlong bahagi, iisang 12-minutong orasan at pasadong markang 400 sa 500. Ito rin ang unang papel na may pagpaparami at paghahati.
Libre, walang sign-up, walang ida-download
Kyu 6
80 tanong (20 mitori, 30 kake, 30 wari) · 12 minuto · pasado: 400 sa 500
Orasan
Tuwing sisimulan ang mock exam, bumubuo ito ng bagong papel ng kyu 6 na may 80 tanong ayon sa parehong espesipikasyon. Piliin ang 12-minutong orasan o walang takdang oras, sagutin ang mga bahagi sa kahit anong ayos, at sa dulo ay minamarkahan nito ang mitori sa 10 puntos bawat tanong at ang pagpaparami at paghahati sa 5, saka ipinapakita kung umabot ang kabuuan sa pasadong markang 400 puntos. Papel itong pansanay, hindi opisyal.
Binuo ayon sa inilathalang format
Sinusunod ng bawat papel ang bilang ng tanong, lapad ng digit at hugis ng tanong sa inilathalang espesipikasyon at sa mga halimbawang papel, at bagong papel ang isinusulat tuwing magsisimula ka.
Ang totoong orasan
Iisang 12-minutong orasan para sa papel ng kyu, 3 + 3 + 4 na minuto para sa dan, o walang takdang oras habang nag-aaral ka pa. Sagutin ang mga tanong sa kahit anong ayos, gaya sa exam.
Minamarkahan gaya ng totoong papel
Puntos bawat tanong, ang pasadong marka o gradong naabot at, para sa dan, ang tuntuning ang pinakamababang bahagi ang nagpapasya ng ranggo, saka ang bawat maling sagot katabi ng tamang sagot.
Ang opisyal na format
Papel ng kyu 6 (Nishuren)
| Bahagi | Mga tanong | Nilalaman | Puntos |
|---|---|---|---|
| A: Mitori anzan | Blg. 1–20 | 1–2 keta, 5 kuchi, 6 ji: apat na hanay na 1-digit at isang hanay na 2-digit sa opisyal na halimbawa | 200 (tig-10) |
| B: Kake anzan | Blg. 21–50 | Jitsuho 3 keta: numerong 2-digit beses numerong 1-digit sa opisyal na halimbawa | 150 (tig-5) |
| C: Wari anzan | Blg. 51–80 | Hosho 3 keta: panghating 1-digit at sagot na 2-digit sa opisyal na halimbawa, gaya ng 65 ÷ 5 at 504 ÷ 9 | 150 (tig-5) |
| Buong papel | 80 tanong | Iisang 12-minutong orasan, mga bahagi sa kahit anong ayos | 500; pasado sa 400 |
Ang kabuuan ng bawat bahagi ay gaya ng nakalimbag sa mga opisyal na halimbawang papel; mula roon kinuwenta ang puntos bawat tanong. Sa mga opisyal na halimbawa, eksakto ang bawat paghahati, at walang tanda ng yen o anumang yunit ang alinmang numero.
Halimbawang papel
May 30 tanong ang takdang halimbawa sa ibaba na isinulat ayon sa espesipikasyon ng kyu 6: 10 tanong na mitori na may limang hanay (apat na hanay na 1-digit at isang hanay na 2-digit), 10 pagpaparami ng numerong 2-digit sa numerong 1-digit at 10 paghahati na may panghating 1-digit at sagot na 2-digit. Idinaragdag ang bawat hanay at eksakto ang bawat paghahati, gaya sa mga opisyal na halimbawa. Tuloy-tuloy ang bilang nito mula 1 hanggang 30, samantalang 1 hanggang 80 ang totoong papel, at kasunod ang susi sa sagot. Isinulat ito ng Kani Math ayon sa inilathalang espesipikasyon; hindi ito opisyal na papel.
May 30 tanong ang takdang halimbawa sa ibaba na isinulat ayon sa espesipikasyon ng kyu 6: 10 tanong na mitori na may limang hanay (apat na hanay na 1-digit at isang hanay na 2-digit), 10 pagpaparami ng numerong 2-digit sa numerong 1-digit at 10 paghahati na may panghating 1-digit at sagot na 2-digit. Idinaragdag ang bawat hanay at eksakto ang bawat paghahati, gaya sa mga opisyal na halimbawa. Tuloy-tuloy ang bilang nito mula 1 hanggang 30, samantalang 1 hanggang 80 ang totoong papel, at kasunod ang susi sa sagot. Isinulat ito ng Kani Math ayon sa inilathalang espesipikasyon; hindi ito opisyal na papel.
Mitori anzan: mga kolum
- Blg. 1454286
- Blg. 2285812
- Blg. 3109328
- Blg. 4817798
- Blg. 5289321
- Blg. 6966231
- Blg. 7926922
- Blg. 8746789
- Blg. 9456860
- Blg. 10963491
Kake anzan: pagpaparami
- Blg. 1193 × 3 =
- Blg. 1275 × 3 =
- Blg. 1372 × 4 =
- Blg. 1422 × 4 =
- Blg. 1547 × 6 =
- Blg. 1663 × 5 =
- Blg. 1798 × 2 =
- Blg. 1825 × 6 =
- Blg. 1914 × 2 =
- Blg. 2024 × 7 =
Wari anzan: paghahati
- Blg. 21316 ÷ 4 =
- Blg. 2236 ÷ 3 =
- Blg. 23160 ÷ 5 =
- Blg. 24828 ÷ 9 =
- Blg. 25192 ÷ 8 =
- Blg. 26450 ÷ 5 =
- Blg. 27297 ÷ 3 =
- Blg. 2870 ÷ 2 =
- Blg. 2990 ÷ 9 =
- Blg. 30553 ÷ 7 =
Hindi kaanib ang Kani Math ng Liga ng mga Asosasyon ng Abacus sa Japan (Nishuren), ng Liga para sa Edukasyong Soroban ng Japan (Zenshuren), ng Kamara ng Komersiyo at Industriya ng Japan o ng anumang ibang lupong nagpapatakbo ng exam, at hindi ito ineendorso o binigyan ng lisensya ng alinman sa kanila. Isinulat ayon sa inilathalang espesipikasyon ang mga halimbawang papel at mock exam sa mga pahinang ito; hindi sila opisyal na papel, at hindi sertipikasyon ang resulta ng mock exam. Trademark ng may-ari nito ang Flash Anzan. Maaaring magbago ang mga detalye ng exam, kaya kumpirmahin ang mga ito sa nagpapatakbo ng sesyon mo.
Susi sa sagot
- 65
- 35
- 32
- 49
- 52
- 108
- 48
- 104
- 83
- 113
- 279
- 225
- 288
- 88
- 282
- 315
- 196
- 150
- 28
- 168
- 79
- 12
- 32
- 92
- 24
- 90
- 99
- 35
- 10
- 79
Paano ito minamarkahan
Ang tatlong kabuuan ng bahagi na nakalimbag sa opisyal na halimbawa ng kyu 6 ay 200 para sa mitori, 150 para sa pagpaparami at 150 para sa paghahati. Sa 20, 30 at 30 tanong, katumbas iyon ng 10 puntos bawat tanong na mitori at 5 bawat pagpaparami o paghahati. Ang pasadong marka ay 400 sa 500.
Sa ibang salita, may 100 puntos na puwedeng mawala sa examinee. Iyon ay 10 tanong na mitori, o 20 tanong sa pagpaparami at paghahati, o anumang halong umaabot sa 100: halimbawa, 4 na mali sa mitori (40 puntos) at 12 maling nakakalat sa dalawa pang bahagi (60 puntos).
Hindi tulad ng iisang papel ng kyu 10 hanggang kyu 7, walang baitang ng grado dito: nagtatapos ang sesyon sa pagpasa sa kyu 6 o sa walang grado.
Ano ang nagbabago sa antas na ito
- Dalawang buong bahagi ang sabay na dumarating. May 30 pagpaparami ang bahagi B at 30 paghahati ang bahagi C, nakalimbag pagkatapos ng 20 tanong na mitori sa parehong papel. Tumataas ang bilang ng tanong mula 50 tungong 80 habang nananatili sa 12 minuto ang orasan.
- Hindi na puro iisang digit ang mga hanay ng mitori. Ang espesipikasyon ay 1–2 keta, 5 kuchi, 6 ji: limang hanay (kuchi) na isa o dalawang digit ang lapad (keta), na anim na digit (ji) lahat. Ang limang hanay na may anim na digit ay puwede lang maging apat na hanay na 1-digit at isang hanay na 2-digit, na siyang ipinapakita ng opisyal na halimbawa. Halimbawa, 47 ang kabuuan ng 7, 3, 25, 8, 4.
- Ang pagpaparami ay nakatakda bilang jitsuho 3 keta: tatlo lahat ang digit ng pinaparami (jitsu) at ng panparami (ho). Sa opisyal na halimbawa, numerong 2-digit beses numerong 1-digit ang bawat tanong; tanong na ganoon ang hugis ang 47 × 6 = 282. Mabilis ang pagkukuwenta mula sa kaliwa: 40 × 6 = 240 muna, saka idagdag ang 7 × 6 = 42, kaya 282.
- Ang paghahati ay nakatakda bilang hosho 3 keta: tatlo lahat ang digit ng panghati (ho) at ng sagot (sho), at hindi binibilang ang hinahati. Kaya pareho ang laki ng tanong na 65 ÷ 5 = 13 at 504 ÷ 9 = 56, na parehong nasa opisyal na halimbawa, kahit dalawang digit ang isang hinahati at tatlo ang isa. Sa bawat isa, ang panghating 1-digit ay nagbibigay ng sagot na 2-digit.
Pagbabadyet ng oras
Ang 80 tanong sa 12 minuto ay 720 segundo, o 9 na segundo bawat tanong sa karaniwan, mula 14.4 segundo sa iisang papel ng kyu 10 hanggang kyu 7. Pero magkakaiba ang oras na kailangan ng tatlong bahagi.
Isang praktikal na badyet: 12 segundo bawat tanong na mitori (4 na minuto para sa bahagi A), 5 segundo bawat pagpaparami (2 minuto at 30 segundo para sa bahagi B) at 6 na segundo bawat paghahati (3 minuto para sa bahagi C). Gumagamit iyon ng 9 na minuto at 30 segundo at nag-iiwan ng 2 minuto at 30 segundo para sa pagsusuri at sa mga tanong na nilaktawan.
Kung susukatin sa puntos bawat segundo, mas malaki ang kita sa maiikling tanong: ang pagpaparaming 5 puntos sa 5 segundo ay 1 puntos bawat segundo, ang tanong na mitori na 10 puntos sa 12 segundo ay mga 0.83. Doble pa rin ang nawawala sa bawat maling mitori, pero hindi dapat ubusin ng iisang matigas na tanong na mitori ang oras ng apat na pagpaparami.
Paano naiiba ang exam ng Zenshuren
Sinusubok din ng Liga para sa Edukasyong Soroban ng Japan (Zenshuren) ang kyu 6 sa tatlong uri ng aritmetika sa isip: pagpaparami, paghahati at mitori, pero hiwalay na may orasang 3 minuto ang bawat bahagi, kaya 9 na minuto ng aktuwal na pagkukuwenta ang exam, at minamarkahan ang bawat bahagi sa 100.
Para pumasa sa kyu 6 ng Zenshuren, kailangan ang 70 pataas sa lahat ng tatlong bahagi. Ang kabuuan lang ang tinitingnan ng Nishuren, kaya sa papel nito, kayang buhatin ng malakas na bahaging mitori ang mas mahinang bahagi ng paghahati; sa Zenshuren, hindi. Walang inilalathalang espesipikasyon ng mga tanong kada antas online ang Zenshuren, kaya walang katapat sa Zenshuren ang talahanayan sa itaas.
Sa parehong pederasyon, sa kyu 6 lumilitaw ang paghahati. May pagpaparami at mitori ang kyu 7 ng Zenshuren pero walang paghahati, at walang pagpaparami o paghahati ang iisang papel ng kyu 7 ng Nishuren.
Paano maghanda
Gawing agaran ang talahanayan ng pagpaparami
Nakasalalay sa talahanayan ng 1-digit ang bawat pagpaparami at paghahati sa papel na ito. Kung kailangan pang pag-isipan sandali ang 7 × 8, mauulit ang sandaling iyon nang hanggang 60 beses sa mga bahagi B at C, kaya sanayin ang talahanayan hanggang kusang dumating ang bawat produkto.
Ituring ang paghahati bilang pagpaparaming pabaliktad
Sa panghating 1-digit at sagot na 2-digit, dalawang hakbang ang bawat paghahati: hanapin ang digit ng sampuan, saka ang isahan. Para sa 504 ÷ 9, ang 50 ÷ 9 ay 5 na may labis na 5, at ang 54 ÷ 9 ay 6, kaya 56. Isang segundo lang ang pagsusuring 9 × 56 = 504 at nahuhuli nito ang karamihan ng pagkakamali.
Ilipat-lipat ang hanay na 2-digit
Magsanay sa mga kolum na mitori na nasa itaas, gitna at ibaba ang hanay na 2-digit, para hindi kailanman magulat ang bata sa numerong dalawang digit sa kalagitnaan ng kolum ng mga iisang digit.
Sanayin ang buong papel
Patakbuhin ang mock exam sa ibaba sa 12-minutong orasan at pumili ng ayos ng mga bahagi. May mga batang gustong magsimula sa bahagi A habang sariwa pa; inuuna naman ng iba ang mas mabilis na pagpaparami at paghahati para makaipon ng puntos. Pinapayagan ng mga tuntunin ang alinman.
Mga karaniwang tanong
Pumasa ang anak ko sa kyu 7. Gaano kalaki ang hakbang papunta sa kyu 6?
Kasama ba sa pagpaparami ang 1-digit beses 2-digit, gaya ng 6 × 47?
May paghahati bang may matitira?
Bakit doble ang halaga ng tanong na mitori kaysa sa tanong na pagpaparami?
Puwede bang laktawan ng anak ko ang kyu 7 at magsimula sa kyu 6?
Opisyal na papel ng kyu 6 ba ang mock exam?
Mga pinagkunan
- Nishuren: anzan kentei, mga antas ng kyu (sa Hapones)
- Nishuren: anzan dan exam at talahanayan ng pagpasa (sa Hapones)
- Nishuren: mga opisyal na halimbawang papel (sa Hapones)
- Nishuren: FAQ tungkol sa exam (sa Hapones)
- Nishuren: bayad sa exam (sa Hapones)
- Zenshuren: pangkalahatang-ideya ng exam (sa Hapones)
- Zenshuren: anzan exam (sa Hapones)
- Zenshuren: flash anzan exam (sa Hapones)
Hindi kaanib ang Kani Math ng Liga ng mga Asosasyon ng Abacus sa Japan (Nishuren), ng Liga para sa Edukasyong Soroban ng Japan (Zenshuren), ng Kamara ng Komersiyo at Industriya ng Japan o ng anumang ibang lupong nagpapatakbo ng exam, at hindi ito ineendorso o binigyan ng lisensya ng alinman sa kanila. Isinulat ayon sa inilathalang espesipikasyon ang mga halimbawang papel at mock exam sa mga pahinang ito; hindi sila opisyal na papel, at hindi sertipikasyon ang resulta ng mock exam. Trademark ng may-ari nito ang Flash Anzan. Maaaring magbago ang mga detalye ng exam, kaya kumpirmahin ang mga ito sa nagpapatakbo ng sesyon mo.
Ang Kani Math ay libreng pagsasanay sa mental math para sa mga bata. Libre ito, at mananatiling libre magpakailanman.
I-download sa App Store at Google Play, o mag-practice sa web sa kani-math.com.