Anzan kentei 3. kju un sagatavošanas 3. kju: izmēģinājuma eksāmens
Japānas abaka asociāciju līgas (Nishuren) anzana eksāmenā 3. kju ir pakāpe, kurā visas daļas sasniedz trīs ciparus: katrā stabiņa uzdevumā ir piecas trīsciparu rindas, un oficiālajā paraugā katrs reizināšanas uzdevums ir trīsciparu skaitļa reizināšana ar viencipara skaitli, bet katrs dalīšanas uzdevums – dalīšana ar viencipara skaitli, kas dod trīsciparu atbildi. Sagatavošanas 3. kju, kas ir vienu pakāpi zemāk, ir starpposma uzdevumu lapa: puse no katras daļas tajā joprojām ir 4. kju lielumā.
Šis izmēģinājuma eksāmens ir lietotnē
No 4. kju līdz dan pakāpēm izmēģinājuma eksāmenu kārtojat lietotnes Kani Math sadaļā „Anzana eksāmens“. Uzdevumu lapas atveras pa vienai – katra pēc tam, kad iepriekšējā nokārtota ar oficiālo laika limitu –, sākot ar 10.–7. kju, un katrs rezultāts tiek saglabāts. Līdz 5. kju ieskaitot to var kārtot arī bez maksas šajā vietnē.
- 3. kju80 uzdevumi (20 mitori, 30 kake, 30 wari) · 12 minūtes · nokārtošanas robeža: 400 no 500
- Sagatavošanas 3. kju80 uzdevumi, puse 4. kju veidā un puse 3. kju veidā · 12 minūtes · nokārtošanas robeža: 400 no 500
Lietotnē Kani Math, kurā uzdevumu lapas atveras pa vienai, sākot ar 10.–7. kju, izmēģinājuma eksāmens ikreiz, kad sākat, izveido jaunu uzdevumu lapu pēc publicētās 3. kju vai sagatavošanas 3. kju specifikācijas: visus 80 uzdevumus tajās pašās trijās daļās. Pildiet to ar oficiālo 12 minūšu laika limitu vai bez laika limita, atbildiet jebkurā secībā, un tas novērtēs uzdevumu lapu tāpat kā īsto: 10 punkti par stabiņa uzdevumu un 5 par reizināšanas vai dalīšanas uzdevumu, nokārtošanas robeža – 400. Tā ir treniņa uzdevumu lapa, nevis oficiāla.
Veidots pēc publicētā formāta
Katrā uzdevumu lapā uzdevumu skaits, ciparu skaits un uzdevumu formas atbilst publicētajai specifikācijai un uzdevumu lapu paraugiem, un ikreiz, kad sākat, tiek sastādīta jauna uzdevumu lapa.
Īstais laika limits
Viens 12 minūšu laika limits kju uzdevumu lapai, 3 + 3 + 4 minūtes dan pakāpēm vai bez laika limita, kamēr mācāties. Risiniet uzdevumus jebkurā secībā, tāpat kā eksāmenā.
Vērtēšana kā īstajā eksāmenā
Punkti par katru uzdevumu, nokārtošanas robeža vai sasniegtā pakāpe un dan pakāpēm – noteikums, ka pakāpi nosaka vājākā daļa; pēc tam katra nepareizā atbilde blakus pareizajai.
Oficiālais formāts
3. kju uzdevumu lapa (Nishuren)
| Daļa | Uzdevumi | Saturs | Punkti |
|---|---|---|---|
| A: Mitori (saskaitīšana un atņemšana stabiņā) | Nr. 1–20 | 3 keta, 5 kuchi, 15 ji: piecas trīsciparu rindas, oficiālajā paraugā visas tiek saskaitītas | 200 (pa 10 par uzdevumu) |
| B: Kake (reizināšana) | Nr. 21–50 | Jitsuho 4 keta, oficiālajā paraugā visi uzdevumi – trīsciparu skaitlis × viencipara skaitlis, piemēram, 506 × 8 | 150 (pa 5 par uzdevumu) |
| C: Wari (dalīšana) | Nr. 51–80 | Hosho 4 keta, oficiālajā paraugā visos uzdevumos viencipara dalītājs un trīsciparu dalījums, piemēram, 8154 ÷ 9 un 724 ÷ 2 | 150 (pa 5 par uzdevumu) |
| Visa uzdevumu lapa | 80 uzdevumi | Viens 12 minūšu laika limits, daļas jebkurā secībā | 500; nokārtošanas robeža 400 |
Daļu kopējie punkti ir tādi, kā norādīts oficiālajā uzdevumu lapas paraugā; punkti par katru uzdevumu ir aprēķināti no tiem. Oficiālajos paraugos visas dalīšanas sanāk bez atlikuma.
Sagatavošanas 3. kju (jun-sankyu) uzdevumu lapa (Nishuren)
| Daļa | Uzdevumi | Saturs | Punkti |
|---|---|---|---|
| A: Mitori (saskaitīšana un atņemšana stabiņā) | Nr. 1–10 | 2 keta, 5 kuchi, 10 ji: piecas divciparu rindas kā 4. kju | 100 (pa 10 par uzdevumu) |
| A: Mitori (saskaitīšana un atņemšana stabiņā) | Nr. 11–20 | 3 keta, 5 kuchi, 15 ji: piecas trīsciparu rindas kā 3. kju | 100 (pa 10 par uzdevumu) |
| B: Kake (reizināšana) | Nr. 21–35 | Jitsuho 3 keta: oficiālajā paraugā divciparu skaitlis × viencipara skaitlis | 75 (pa 5 par uzdevumu) |
| B: Kake (reizināšana) | Nr. 36–50 | Jitsuho 4 keta: oficiālajā paraugā trīsciparu skaitlis × viencipara skaitlis | 75 (pa 5 par uzdevumu) |
| C: Wari (dalīšana) | Nr. 51–65 | Hosho 3 keta: oficiālajā paraugā viencipara dalītājs un divciparu dalījums | 75 (pa 5 par uzdevumu) |
| C: Wari (dalīšana) | Nr. 66–80 | Hosho 4 keta: oficiālajā paraugā viencipara dalītājs un trīsciparu dalījums, piemēram, 1705 ÷ 5 | 75 (pa 5 par uzdevumu) |
| Visa uzdevumu lapa | 80 uzdevumi | Viens 12 minūšu laika limits, daļas jebkurā secībā | 500; nokārtošanas robeža 400 |
Specifikācijā reizināšanas un dalīšanas daļā paredzēti 15 katra lieluma uzdevumi; oficiālajā paraugā vispirms ir mazākie. Punkti ir aprēķināti no daļu kopējiem punktiem tāpat kā 3. kju uzdevumu lapā. Nishuren trīs sagatavošanas pakāpes ieviesa 2014. finanšu gadā.
Uzdevumu lapas paraugs
Zemāk redzamais paraugs ir saīsināta 3. kju uzdevumu lapa, kas sastādīta pēc publicētās specifikācijas: desmit stabiņa uzdevumi ar piecām trīsciparu rindām, tad desmit uzdevumi trīsciparu skaitļa reizināšanai ar viencipara skaitli un tad desmit dalīšanas uzdevumi ar viencipara dalītāju un trīsciparu dalījumu; uzdevumi numurēti no 1 līdz 30. Īstajā uzdevumu lapā šādu uzdevumu ir 20, 30 un 30, un tie numurēti no 1 līdz 80. Ja paraugu vērtē kā īsto eksāmenu, tas ir 200 punktu vērts, un 160 ir 80% no tā – tāda pati daļa kā 400 no 500. Tajā ir tikai 3. kju uzdevumu veidi; sagatavošanas 3. kju uzdevumi ir izmēģinājuma eksāmenā. Paraugs nav oficiāla uzdevumu lapa, un platforma Kani Math nav saistīta ne ar vienu eksāmenu rīkotāju.
Zemāk redzamais paraugs ir saīsināta 3. kju uzdevumu lapa, kas sastādīta pēc publicētās specifikācijas: desmit stabiņa uzdevumi ar piecām trīsciparu rindām, tad desmit uzdevumi trīsciparu skaitļa reizināšanai ar viencipara skaitli un tad desmit dalīšanas uzdevumi ar viencipara dalītāju un trīsciparu dalījumu; uzdevumi numurēti no 1 līdz 30. Īstajā uzdevumu lapā šādu uzdevumu ir 20, 30 un 30, un tie numurēti no 1 līdz 80. Ja paraugu vērtē kā īsto eksāmenu, tas ir 200 punktu vērts, un 160 ir 80% no tā – tāda pati daļa kā 400 no 500. Tajā ir tikai 3. kju uzdevumu veidi; sagatavošanas 3. kju uzdevumi ir izmēģinājuma eksāmenā. Paraugs nav oficiāla uzdevumu lapa, un platforma Kani Math nav saistīta ne ar vienu eksāmenu rīkotāju.
Mitori (saskaitīšana un atņemšana stabiņā)
- Nr. 1177506692246933
- Nr. 2701942156993166
- Nr. 3947486207699976
- Nr. 4280310224986496
- Nr. 5720508673206346
- Nr. 6259681295130707
- Nr. 7145943217253637
- Nr. 8467801286858425
- Nr. 9615258507393979
- Nr. 10234146665133369
Kake (reizināšana)
- Nr. 11237 × 3 =
- Nr. 12828 × 5 =
- Nr. 13167 × 4 =
- Nr. 14190 × 8 =
- Nr. 15353 × 6 =
- Nr. 16302 × 3 =
- Nr. 17752 × 4 =
- Nr. 18330 × 3 =
- Nr. 19465 × 5 =
- Nr. 20194 × 5 =
Wari (dalīšana)
- Nr. 212,925 ÷ 9 =
- Nr. 225,810 ÷ 7 =
- Nr. 233,582 ÷ 9 =
- Nr. 245,032 ÷ 8 =
- Nr. 25660 ÷ 2 =
- Nr. 267,016 ÷ 8 =
- Nr. 27513 ÷ 3 =
- Nr. 283,704 ÷ 4 =
- Nr. 29440 ÷ 4 =
- Nr. 30708 ÷ 4 =
Platforma Kani Math nav saistīta ar Japānas abaka asociāciju līgu (Nishuren), Japānas sorobana izglītības līgu (Zenshuren), Japānas Tirdzniecības un rūpniecības kameru vai jebkuru citu eksāmenu rīkotāju, un neviena no šīm organizācijām to neatbalsta un nav tai piešķīrusi licenci. Šajās lapās esošie uzdevumu lapu paraugi un izmēģinājuma eksāmens ir sastādīti pēc publicētās specifikācijas; tie nav oficiālas uzdevumu lapas, un izmēģinājuma eksāmena rezultāts nav sertifikācija. Flash Anzan ir tās īpašnieka preču zīme. Eksāmenu informācija var mainīties, tāpēc pārliecinieties par to, sazinoties ar sava eksāmena rīkotāju.
Atbilžu lapa
- 2,554
- 2,958
- 3,315
- 2,296
- 2,453
- 2,072
- 2,195
- 2,837
- 2,752
- 1,547
- 711
- 4,140
- 668
- 1,520
- 2,118
- 906
- 3,008
- 990
- 2,325
- 970
- 325
- 830
- 398
- 629
- 330
- 877
- 171
- 926
- 110
- 177
Kā notiek vērtēšana
Visa uzdevumu lapa ir 500 punktu vērta: 200 par 20 stabiņa uzdevumiem, 150 par 30 reizināšanas uzdevumiem un 150 par 30 dalīšanas uzdevumiem, kā norādīts oficiālajā paraugā. Tas nozīmē 10 punktus par katru stabiņa uzdevumu un 5 par katru reizināšanas vai dalīšanas uzdevumu.
Nokārtošanas robeža 400 attiecas uz visas uzdevumu lapas kopsummu, tāpēc ātra un precīza reizināšanas daļa var kompensēt stabiņu daļu, kurai pietrūka laika.
Robeža 400 no 500 atstāj 100 punktu rezervi kļūdām un neaizpildītām atbildēm: tie var būt desmit stabiņa uzdevumi vai divdesmit reizināšanas un dalīšanas uzdevumi, vai jebkura kombinācija, kas kopā dod 100, piemēram, četri stabiņa uzdevumi un divpadsmit dalīšanas uzdevumi.
Sagatavošanas 3. kju vērtē tāpat, un arī tajā vajag 400 punktus. Tā ir patstāvīga pakāpe starp 4. kju un 3. kju, nevis daļēja 3. kju nokārtošana.
Kas mainās šajā līmenī
- Stabiņi: 4. kju stabiņa uzdevumos ir piecas divciparu rindas (2 keta, 5 kuchi, 10 ji). Savukārt 3. kju katrā rindā ir trīs cipari, tāpēc tajās pašās piecās rindās tagad ir 15 cipari, nevis 10.
- Reizināšana: 4. kju ir jitsuho 3 keta – oficiālajā paraugā divciparu skaitļa reizināšana ar viencipara skaitli. Turpretī 3. kju (jitsuho 4 keta) oficiālā parauga reizināmie kļūst trīsciparu, piemēram, 506 × 8 = 4048, tāpēc atbildē, kas jānotur prātā, tagad var būt pat četri cipari.
- Dalīšana: 4. kju ir hosho 3 keta – oficiālajā paraugā viencipara dalītājs ar divciparu dalījumu. Arī 3. kju (hosho 4 keta) parauga dalītāji vēl ir viencipara, taču dalījumos jau ir trīs cipari: oficiālajā paraugā ir 8154 ÷ 9 = 906 un 724 ÷ 2 = 362. Nulle skaitļa 906 vidū jānotur savā vietā.
- Kas nemainās: katrs reizinātājs un katrs dalītājs 3. kju paraugā ir viencipara skaitlis. Oficiālajos paraugos divciparu skaitļa reizināšana ar divciparu skaitli un divciparu dalītāji pirmo reizi parādās sagatavošanas 2. kju – nākamajā uzdevumu lapā.
- Sagatavošanas 3. kju sadala šo soli uz pusēm: katrā daļā puse uzdevumu saglabā 4. kju lielumu, bet otra puse jau ir 3. kju lielumā.
Laika sadale
Divpadsmit minūtes 80 uzdevumiem ir 720 sekundes – vidēji 9 sekundes uzdevumam. Šis vidējais rādītājs ir maldinošs, jo uzdevumi nav vienāda lieluma.
Trīsciparu skaitļa reizināšana ar viencipara skaitli vai dalīšana ar viencipara skaitli ir īss darbs. Ja skolēns katru atrisina aptuveni 5 sekundēs, visi 60 aizņem 300 sekundes, un 20 stabiņa uzdevumiem paliek 420 sekundes: 21 sekunde katram jeb aptuveni 4 sekundes uz vienu trīsciparu rindu.
Noteikumi ļauj atbildēt jebkurā secībā, tāpēc ir divi saprātīgi plāni: sākt ar 60 īsajiem uzdevumiem un nodrošināt līdz 300 punktiem vai sākt ar stabiņiem, kamēr uzmanība vēl svaiga, jo katrs no tiem ir divu reizināšanas uzdevumu vērts. Izmēģiniet abus ar pilnām treniņa uzdevumu lapām un paturiet to, kas dod vairāk punktu.
Ja laiks beidzas un desmit stabiņa uzdevumi palikuši neaizskarti, visām pārējām atbildēm jābūt pareizām, lai sasniegtu tieši 400, tāpēc pirms eksāmena dienas noskaidrojiet, cik ilgi patiesībā aizņem desmit stabiņi.
Sagatavošanas 3. kju tajā pašā tempā atstāj vairāk rezerves: desmit stabiņa uzdevumos tajā ir 10 cipari, nevis 15, un pusē reizināšanas un dalīšanas uzdevumu skaitļi ir par vienu lielumu mazāki.
Ar ko atšķiras Zenshuren eksāmens
Arī Japānas sorobana izglītības līga (Zenshuren) rīko 3. kju anzana eksāmenu, kas ir veidots citādi. Tās 1.–6. kju eksāmenos ir tie paši trīs darba veidi: reizināšana, dalīšana un mitori. Tomēr katrai daļai ir savs 3 minūšu laika limits, un katrā daļā var iegūt līdz 100 punktiem.
Lai nokārtotu Zenshuren eksāmenu, kandidātam katrā no trim daļām vajag vismaz 70 punktus. Nishuren robeža 400 ir visas uzdevumu lapas kopsumma, tāpēc abi eksāmeni atalgo atšķirīgus profilus: Zenshuren eksāmenā viena spēcīga daļa nevar kompensēt vāju.
Zenshuren tiešsaistē nepublicē savas uzdevumu specifikācijas pa pakāpēm, tāpēc šeit aprakstītie uzdevumu veidi attiecas tikai uz Nishuren uzdevumu lapu.
No 3. kju uz augšu, ieskaitot dan pakāpes, Zenshuren anzana eksāmeniem ir Japānas Izglītības ministrijas (MEXT) atbalsts – sākot ar līgas 422. eksāmenu 2024. gada 21. jūlijā. Nishuren tīmekļa vietnes anzana kju sadaļā neviena atbalstītāja organizācija nav minēta. Uz 2026. gada septembri Zenshuren rīko kju eksāmenus katru mēnesi.
Kā sagatavoties
Vispirms nostipriniet 4. kju uzdevumu veidus
Ja piecas divciparu rindas vai divciparu skaitļa reizināšana ar viencipara skaitli vēl rada kļūdas, dabiskā nākamā uzdevumu lapa ir sagatavošanas 3. kju, jo puse no tās ir 4. kju darbs. Pāreja uz 3. kju ir vieglāka, kad mazākie uzdevumu veidi jau padodas automātiski.
Trenējiet pārnesumu trijās šķirās
Šajā pakāpē reizināšana galvenokārt nozīmē pārnešanu cauri trīsciparu skaitlim, piemēram, 506 × 8 = 4048. Iekļaujiet treniņā reizināmos ar nulli vidū (piemēram, 506), kuros viegli pazaudēt šķiru.
Noturiet nulles dalījumā
Tādā dalījumā kā 906 (8154 ÷ 9) viegli izlaist ciparu un uzrakstīt 96. Sastādiet īsu dalīšanas uzdevumu komplektu ar nulli atbildes vidū un mēriet tam laiku atsevišķi.
Attīstiet izturību piecu trīsciparu rindu stabiņos
Saglabājiet piecas rindas un trenējieties, līdz trīsciparu rindas šķiet tikpat drošas kā divciparu rindas 4. kju. Mēriet laiku desmit stabiņu komplektiem un sekojiet līdzi gan precizitātei, gan ātrumam.
Izmēģiniet visu uzdevumu lapu
Nishuren publicē oficiālus uzdevumu lapu paraugus. Izmantojiet kādu no tiem vai lietotnē Kani Math pieejamo izmēģinājuma eksāmenu ar pilnām 12 minūtēm un pierakstiet, cik sekunžu palika pāri vai cik uzdevumiem neatlika laika.
Biežāk uzdotie jautājumi
Vai 3. kju ir divciparu skaitļa reizināšana ar divciparu skaitli?
Ko nozīmē jitsuho 4 keta?
Kāda ir atšķirība starp sagatavošanas 3. kju un 3. kju?
Cik kļūdu kandidāts drīkst pieļaut, lai tomēr nokārtotu 3. kju?
Vai mans bērns var uzreiz kārtot 3. kju, nekārtojot 4. kju?
Vai 3. kju anzana eksāmenu atbalsta Japānas Izglītības ministrija?
Avoti
- Nishuren: anzan kentei, kju līmeņi (japāņu valodā)
- Nishuren: anzana dan pakāpju eksāmens un punktu robežu tabula (japāņu valodā)
- Nishuren: oficiālie uzdevumu lapu paraugi (japāņu valodā)
- Nishuren: eksāmenu BUJ (japāņu valodā)
- Nishuren: eksāmenu maksa (japāņu valodā)
- Zenshuren: eksāmenu pārskats (japāņu valodā)
- Zenshuren: anzana eksāmens (japāņu valodā)
- Zenshuren: flash anzan eksāmens (japāņu valodā)
Platforma Kani Math nav saistīta ar Japānas abaka asociāciju līgu (Nishuren), Japānas sorobana izglītības līgu (Zenshuren), Japānas Tirdzniecības un rūpniecības kameru vai jebkuru citu eksāmenu rīkotāju, un neviena no šīm organizācijām to neatbalsta un nav tai piešķīrusi licenci. Šajās lapās esošie uzdevumu lapu paraugi un izmēģinājuma eksāmens ir sastādīti pēc publicētās specifikācijas; tie nav oficiālas uzdevumu lapas, un izmēģinājuma eksāmena rezultāts nav sertifikācija. Flash Anzan ir tās īpašnieka preču zīme. Eksāmenu informācija var mainīties, tāpēc pārliecinieties par to, sazinoties ar sava eksāmena rīkotāju.
Kani Math – treniņi rēķināšanā galvā bērniem. Sākt var bez maksas, un pēc izvēles ir pieejams Premium plāns.
Lejupielādējiet lietotni no App Store un Google Play vai trenējieties tīmeklī vietnē kani-math.com.
