Nastavovanie čísel na abakuse
Objaví sa číslo a vy ho nastavíte na skutočnom sorobane. Posúvajte korálky, sledujte priebežnú hodnotu pod abakusom a keď si myslíte, že sa zhoduje, stlačte Skontrolovať. Štyri priečky, osem čísel v jednom pokuse, bez registrácie a bez inštalácie.
🎁 Zadarmo, bez účtu, funguje aj v telefóne
Čo chcete precvičovať?
Osem čísel v jednom pokuse. Abakus nižšie už funguje – ak si ho chcete najprv vyskúšať, pohnite niektorou korálkou.
Ako toto cvičenie funguje
- 1Vyberte, čo chcete precvičovaťŠtyri priečky nie sú štyri veľkosti čísel, ale štyri rôzne myšlienky: zemské korálky, potom päťková korálka, potom miestna hodnota a nakoniec prázdna tyčka. Začnite pri myšlienke, ktorá chýba, a nie pri najmenších číslach.
- 2Nastavte číslo na korálkachČíslo je vypísané číslicami nad abakusom. Posúvajte korálky, kým ho abakus neukazuje, a každú číslicu podľa možnosti nastavte jedným pohybom, nie počítaním korálok po jednej. Hodnota pod abakusom sa mení s každým pohybom, takže vždy viete, čo ste zatiaľ nastavili – a tento údaj je tu na to, aby ste ho používali.
- 3Skontrolujte a pozrite sa na abakus znovaKým nestlačíte Skontrolovať, nič sa nehodnotí, takže ak cestou prejdete cez iné čísla, nič sa nestane. Po kontrole zostane váš abakus presne tak, ako ste ho nechali, a pod každou tyčkou sa zobrazí číslica, takže pri chybe uvidíte, ktorý stĺpec je nesprávny, a nielen to, že nesedí celé číslo.
Prečo je nastaviť číslo ťažšie než ho prečítať
Čítať abakus a nastavovať ho nie je tá istá zručnosť a takmer každý začiatočník je lepší v tom prvom. Čítanie je rozpoznávanie: korálky sú už rozostavené a žiakovi stačí pomenovať, čo má pred sebou. Nastavovanie je tvorba. Číslo, ktoré máte v hlave, rozložíte na číslice – štyristosedem sú štyri stovky, žiadna desiatka a sedem jednotiek – a potom nájdete pohyby rúk, ktoré na abakus dostanú presne to. Rozpoznávanie sa môže opierať o celý obraz; tvorba sa nemá o čo oprieť. Práve to dokazuje správne nastavené číslo, kým správne prečítané nie: číslo je v hlave uložené ako číslice na svojich miestach, nie ako obrázok korálok, ktorý len vyzerá povedome.
Preto toto cvičenie počas práce ukazuje priebežnú hodnotu, kým jeho sesterské cvičenie ju skrýva. Keď je abakus otázkou, musí mlčať. Tu je abakus odpoveďou a otázka je už vypísaná nad ním obyčajnými číslicami, takže ak žiak vidí, čo už má nastavené, nedostáva nič zadarmo. Dostáva to isté, čo dieťa, ktoré sedí vedľa učiteľa so skutočným abakusom: pohli ste korálkou a toto sa zmenilo. Stránka však zamlčí číslicu pod každou tyčkou, pretože práve zistiť, čo je na ktorej tyčke, je podstatou cvičenia.
Poradie priečok je dôležitejšie než veľkosť čísel. Kto vie nastaviť 4, ale nie 7, nemá zvládnutú päťkovú korálku a riešením je návyk, nie viac opakovaní: päť je jedna korálka, ktorá ide nadol, takže sedem sa nastavuje jedným pohybom – nebeská korálka nadol a dve zemské korálky nahor naraz – a nepočíta sa po jednej korálke, kým tyčka nevyzerá správne. Kto nastaví 27 ako dve a sedem korálok na jednej tyčke, nemá zvládnutú miestnu hodnotu; žiadna tyčka neudrží desať, takže desiata jednotka je vždy jedna korálka na tyčke vľavo – a to je celý prenos ešte predtým, než príde na rad akékoľvek sčítanie. A aj ten, komu všetko ostatné ide plynulo, môže namiesto 407 nastaviť 47, pretože prázdna tyčka pôsobí, akoby na nej nebolo čo nastavovať. Každá priečka izoluje jednu z týchto chýb, takže chyba vám povie, čo učiť ďalej, a nielen to, že sa niečo pokazilo.
Všetko sa deje vo vašom prehliadači. Žiadny účet, žiadne ukladanie skóre, nič sa neposiela na server – ak kartu zavriete uprostred pokusu, prídete len o tento pokus.
Štyri pravidlá nastavovania čísla
- Jedna tyčka drží jednu číslicu. Najviac, čo jedna tyčka udrží, je deväť, a desať neudrží žiadna – desiata jednotka je jedna korálka na tyčke naľavo, a presne to je prenos.
- Korálka nad lištou má hodnotu päť, štyri pod ňou majú hodnotu jeden. Sedem je táto korálka nadol a dve korálky nahor, nastavené naraz, nie spočítané po jednej.
- Korálka sa počíta, len keď sa dotýka lišty. Korálky odsunuté od lišty nemajú žiadnu hodnotu – nad lištou ani pod ňou.
- Prázdna tyčka je číslica, nie medzera. Pri čísle štyristosedem musí tyčka desiatok zostať prázdna, a predsa sa počíta.