Kani Math
Ғарыштық абакус
Қолданбаны ашу →
Тегін сынақ емтиханы

Анзан кентей: 5-кю сынақ емтиханы

Жапонияның абакус қауымдастықтары лигасының (Nishuren) 5-кю парағында 6-кюмен салыстырғанда тек бір бөлім өзгереді. Көбейту мен бөлудің спецификациясы дәл сол күйінде қалады, ал митори бағаны алты цифрдан сегізге өседі: оның бес жолының үшеуі енді екі таңбалы.

  • 80 сұрақ
  • 12 минут
  • Өту шегі: 500-ден 400
  • Митори: 5 kuchi, 8 ji

Тегін, тіркелусіз, жүктеп алусыз

5-кю

80 сұрақ (20 митори, 30 каке, 30 вари) · 12 минут · өту шегі: 500-ден 400

Уақыт

Қосымшаны алу
Download on theApp StoreGet it onGoogle PlayБраузеріңіздеҚолданбаны ашу

Сынақ емтиханын әр бастаған сайын ол жарияланған спецификация бойынша 80 сұрақтан тұратын жаңа 5-кю парағын құрастырады. 12 минуттық уақытты қосыңыз не өшіріңіз, бөлімдерге өзіңіз жаттығып жүрген ретпен жауап беріңіз, ал нәтиже нақты парақтағыдай бағаланады: митори сұрағына 10 ұпай, әр көбейту мен бөлуге 5 ұпай, өту шегі 400. Бұл ресми емтихан емес.

Жарияланған формат бойынша құрастырылған

Әр парақ жарияланған спецификация мен үлгі парақтардағы сұрақ санына, цифр санына және есеп түрлеріне сай келеді, ал әр бастаған сайын жаңа парақ құрастырылады.

Нақты уақыт

Кю парағына бір 12 минуттық уақыт, данға 3 + 3 + 4 минут, ал үйреніп жүргенде уақытсыз режим. Емтихандағыдай, сұрақтарға кез келген ретпен жауап беріңіз.

Нақты парақ сияқты бағаланады

Әр сұрақтың ұпайы, өту шегі немесе жеткен дәреже, данда дәрежені ең төмен бөлім анықтайтын ереже, содан кейін әр қате жауап дұрыс жауабымен қатар көрсетіледі.

Ресми формат

5-кю парағы (Nishuren)

БөлімСұрақтарМазмұныҰпай
A: Митори анзан№ 1–201–2 keta, 5 kuchi, 8 ji: ресми үлгіде үш 2 таңбалы жол және екі 1 таңбалы жол200 (әрқайсысы 10)
B: Каке анзан№ 21–50Jitsuho 3 keta: ресми үлгіде 2 таңбалы × 1 таңбалы150 (әрқайсысы 5)
C: Вари анзан№ 51–80Hosho 3 keta: ресми үлгіде 1 таңбалы бөлгіш, 2 таңбалы бөлінді150 (әрқайсысы 5)
Бүкіл парақ80 сұрақБарлығы 12 минут, кез келген ретпен500; өту шегі 400

6-кюден тек A бөлімі ерекшеленеді. Бөлімдердің жиынтық ұпайлары ресми үлгі парақтарда көрсетілген, ал әр сұрақтың ұпайы солардан шығарылған.

Үлгі парақ

Бұл тұрақты үлгіде 5-кю спецификациясы бойынша құрастырылған 30 сұрақ бар: әр бағанында үш 2 таңбалы жол және екі 1 таңбалы жол бар 10 митори сұрағы, 2 таңбалы санды 1 таңбалы санға көбейтудің 10 мысалы және 1 таңбалы бөлгіші мен 2 таңбалы бөліндісі бар 10 бөлу. Сұрақтар нақты парақтағыдай 1-ден 80-ге дейін емес, 1-ден 30-ға дейін бір қатармен нөмірленген. Ресми үлгілерге сай, барлық жол қосылады және әр бөлу қалдықсыз орындалады; жауаптар сұрақтардан кейін берілген. Бұл ресми парақ емес: оны Kani Math жарияланған спецификация бойынша жазған.

5-кюҮлгі парақ

Бұл тұрақты үлгіде 5-кю спецификациясы бойынша құрастырылған 30 сұрақ бар: әр бағанында үш 2 таңбалы жол және екі 1 таңбалы жол бар 10 митори сұрағы, 2 таңбалы санды 1 таңбалы санға көбейтудің 10 мысалы және 1 таңбалы бөлгіші мен 2 таңбалы бөліндісі бар 10 бөлу. Сұрақтар нақты парақтағыдай 1-ден 80-ге дейін емес, 1-ден 30-ға дейін бір қатармен нөмірленген. Ресми үлгілерге сай, барлық жол қосылады және әр бөлу қалдықсыз орындалады; жауаптар сұрақтардан кейін берілген. Бұл ресми парақ емес: оны Kani Math жарияланған спецификация бойынша жазған.

Митори анзан: бағанмен қосу және азайту

  1. № 143750691
  2. № 256798468
  3. № 351674619
  4. № 414367667
  5. № 555214885
  6. № 677566293
  7. № 731278310
  8. № 813686358
  9. № 966622548
  10. № 1045187840

Каке анзан: көбейту

  1. № 1195 × 4 =
  2. № 1224 × 4 =
  3. № 1343 × 3 =
  4. № 1425 × 3 =
  5. № 1549 × 4 =
  6. № 1650 × 6 =
  7. № 1797 × 4 =
  8. № 1820 × 8 =
  9. № 1928 × 9 =
  10. № 2053 × 9 =

Вари анзан: бөлу

  1. № 21153 ÷ 3 =
  2. № 22154 ÷ 7 =
  3. № 23392 ÷ 4 =
  4. № 24168 ÷ 3 =
  5. № 25183 ÷ 3 =
  6. № 26497 ÷ 7 =
  7. № 27279 ÷ 3 =
  8. № 28448 ÷ 7 =
  9. № 29304 ÷ 4 =
  10. № 30385 ÷ 7 =

Kani Math Жапонияның абакус қауымдастықтары лигасымен (Nishuren), Жапонияның соробан бойынша білім беру лигасымен (Zenshuren), Жапонияның сауда-өнеркәсіп палатасымен немесе басқа кез келген емтихан ұйымымен байланысты емес, олар оны мақұлдамаған және оған лицензия бермеген. Осы беттердегі үлгі парақтар мен сынақ емтиханы жарияланған спецификация бойынша жазылған; олар ресми парақтар емес, ал сынақ нәтижесі сертификат болып саналмайды. Flash Anzan — өз иесінің сауда белгісі. Емтихан шарттары өзгеруі мүмкін, сондықтан оларды өзіңіз тапсыратын емтиханды өткізетін ұйыммен нақтылаңыз.

Жауаптар
  1. 188
  2. 197
  3. 93
  4. 130
  5. 164
  6. 234
  7. 124
  8. 193
  9. 183
  10. 118
  11. 380
  12. 96
  13. 129
  14. 75
  15. 196
  16. 300
  17. 388
  18. 160
  19. 252
  20. 477
  21. 51
  22. 22
  23. 98
  24. 56
  25. 61
  26. 71
  27. 93
  28. 64
  29. 76
  30. 55

Қалай бағаланады

Бағалау 6-кюдегідей, өзгеріссіз. Ресми үлгіде митори үшін 200, көбейту үшін 150 және бөлу үшін 150 ұпай басылған, бұл бір сұраққа тиісінше 10, 5 және 5 ұпай, ал 500 ұпайдан 400 жинаған тапсырушы өтеді.

Өзгеретіні — ұпайдың қай жерде қауіпте тұрғаны. 5-кюде қосымша қиындық түгелге жуық A бөлімінде, ал A бөлімі әр сұраққа 10 ұпай береді. Бала 6-кюдегіден екі митори қатесін артық жіберсе, 20 ұпай жоғалтады — бұл көбейтудегі төрт қатеге тең.

Тек жиынтық ұпай есептелетіндіктен, екі шеткі жағдайды білген пайдалы. Көбейту мен бөлуден толық ұпай (300 ұпай) алса, тапсырушыға 20 митори сұрағының 10-ы ғана жеткілікті. Митори бойынша толық ұпай (200 ұпай) алса, 60 көбейту мен бөлу сұрағының 40-ы керек. Балаңыз әдетте қай жерде ұпай жоғалтатынын білсеңіз, жаттығу уақытын қай бөлімге арнау керегі анық болады.

Бұл деңгейде не өзгереді

  • Митори спецификациясы өзгереді: 5 kuchi 6 ji орнына 5 kuchi 8 ji. Барлығы сегіз цифры бар бес жол, әр жол бір не екі таңбалы болса, бұл үш 2 таңбалы жол және екі 1 таңбалы жол деген сөз; ресми үлгідегі түр де осы. Мысалы, 38, 6, 51, 9, 27 қосындысы 131.
  • Бұдан екі нәрсе шығады. Қосындылар енді әдетте 100-ден асады және 315-ке дейін жетуі мүмкін, сондықтан бала ондықтарды ойда ұстай отырып, жүздіктерге көшіруі керек. Ал 100-ге жақын не одан асқан қосындыға бір таңбалы санды қосқанда разряд қателері жиі кездеседі: 95-ке 9 қосқанда 185 емес, 104 шығуы керек.
  • B және C бөлімдері өзгермейді. Спецификация әлі де jitsuho 3 keta және hosho 3 keta, ал ресми үлгіде әлі де 2 таңбалы санды 1 таңбалы санға көбейту және 1 таңбалы бөлгіш пен 2 таңбалы бөлінді көрсетілген. 6-кюден өткен бала бұл парақтағы көбейту мен бөлудің барлық түрін бұрыннан көрген; енді міндет — кеңейген миториге уақыт босату үшін оларды тезірек шығару.
  • Бөлу ережесін қайталап айтқан жөн, өйткені оны қате түсіну оңай: hosho бөлгіш пен бөліндінің цифрларын санайды, бөлінгішті ешқашан санамайды. 234 ÷ 6 = 39 — дәл 65 ÷ 5 = 13 сияқты hosho 3 keta сұрағы.

Уақытты бөлу

Уақыт — 80 сұраққа 12 минут, яғни 6-кюдегідей бір сұраққа орта есеппен 9 секунд, бірақ митори бөлімінің 20 сұрағында енді 120 емес, 160 цифр бар. Оның уақыттағы үлесі өсуі керек.

Бір жоспар: әр митори сұрағына 14 секунд (A бөліміне 4 минут 40 секунд), әр көбейтуге 5 секунд (2 минут 30 секунд) және әр бөлуге 6 секунд (3 минут). Барлығы 10 минут 10 секунд, қорда 1 минут 50 секунд қалады — бұл 6-кю жоспарындағы 2 минут 30 секундтан айтарлықтай аз.

Парақты кез келген ретпен шығаруға болатындықтан, кейбір тапсырушылар алдымен B және C бөлімдерін орындайды. Бұл жоспарда алғашқы 5 минут 30 секундта 300 ұпайға дейін жиналады, ал қалған 6 минут 30 секунд 20 митори сұрағына жұмсалады — әрқайсысына 19,5 секунд. Балаға қай рет лайық екенін сынақ емтиханында анықтаған дұрыс.

Zenshuren емтиханының айырмашылығы

Жапонияның соробан бойынша білім беру лигасы (Zenshuren) да 5-кюді көбейту, бөлу және митори бойынша тексереді; әр бөлімнің өз 3 минуттық уақыты бар және ол 100 ұпаймен бағаланады. Оның өту ережесі — үш бөлімнің бәрінде 70 және одан көп ұпай.

Бұл ереже әлсіз тұстың салдарын өзгертеді. Nishuren парағында митори мен көбейтуден толық ұпай (350 ұпай) алған тапсырушыға 400-ге жету үшін 30 бөлудің 10-ы ғана жеткілікті. Zenshuren ережесі бойынша бөлу бөлімі 70-тен төмен болса, қалған екі бөлімнің нәтижесі қандай болса да, тапсырушы емтиханнан өтпейді.

Zenshuren деңгей бойынша сұрақ спецификацияларын интернетте жарияламайды, сондықтан оның жарияланған материалдарынан 5-кю миторисінде де бес жолды, сегіз цифрлы бағандар қолданылатын-қолданылмайтынын білу мүмкін емес.

Қалай дайындалу керек

  1. 100-ден асатын бағандармен жаттығыңыз

    100 бен 300 аралығындағы қосындылар үйреншікті болғанша балаңызға үш жолы 2 таңбалы бес жолды бағандар беріңіз. Қателер көбіне аралық қосынды 100-ден асқан сәтте шоғырланады, сондықтан дәл осы өтуді әдейі жаттықтырыңыз.

  2. 1 таңбалы жолдарға назар аударыңыз

    Екі 2 таңбалы жолдан кейін келген бір таңбалы санды қателесіп ондықтар разрядына қосып жіберу оңай. Жаттығу бағандарында 1 таңбалы жолдардың орнын ауыстырып отырыңыз, сонда бала әр жолды қоспас бұрын оның ұзындығына назар аударуға үйренеді.

  3. B және C бөлімдерінде уақыт үнемдеңіз

    Көбейту мен бөлу 6-кюдегідей, сондықтан мұнда ұтыс — жылдамдықта. Әр сұрақты бір-екі секундқа жылдамдату митори бөліміне бір минут не одан да көп уақыт босатады.

  4. Бөлімдердің екі ретін де байқап көріңіз

    A бөлімінен бастап екі-үш сынақ парағын, B бөлімінен бастап тағы екі-үшеуін тапсырыңыз да, әр ретте қалай сезінгенін емес, ұпайларды салыстырыңыз.

  5. Қысқа күнделікті әдетті сақтаңыз

    Қағазда немесе Kani Math қолданбасында бағанмен қосу мен көбейту кестесіне арналған қысқа күнделікті жаттығулар сынақ парақтарының арасында жылдамдықты сақтайды. Қолданба — 5-кю курсы емес, жалпы арифметикалық жаттығу.

Жиі қойылатын сұрақтар

6-кю мен 5-кюдің айырмашылығы неде?
Тек митори бөлімінде. 6-кюде әр бағанның бес жолының біреуі 2 таңбалы (барлығы алты цифр); 5-кюде үшеуі (сегіз цифр). Көбейту мен бөлудің спецификациясы екі дәрежеде де бірдей.
5-кю миторисінде жауап қаншалықты үлкен болуы мүмкін?
Үш 2 таңбалы жол және екі 1 таңбалы жол болғанда, ең үлкен қосынды — 315: үш рет 99 және екі рет 9. Үш 2 таңбалы жолдың өзі әдетте 100-ден асады, сондықтан бала жүздіктердегі аралық қосындылармен сенімді жұмыс істеуі керек.
5-кюде көбейту сұрақтары қиындай ма?
Спецификация бойынша жоқ. Екі дәрежеде де jitsuho 3 keta қолданылады, ал ресми үлгілерде екеуінде де 2 таңбалы санды 1 таңбалы санға көбейту көрсетілген. Әрине, жеке сұрақтар әртүрлі: 97 × 8 есебі 21 × 3-тен ұзағырақ уақыт алады.
Балам алдымен 6-кюді тапсыруы керек пе?
Міндетті емес. Nishuren тапсырушыларға кез келген дәрежеден бастауға рұқсат береді. Миториде 2 таңбалы жолдармен еркін жұмыс істейтін бала бірден 5-кюге бара алады. Көбейту не бөлуде әлі де сенімсіз бала үшін 6-кю қолайлырақ болуы мүмкін: онда сол B және C бөлімдері жеңілірек бағанмен бірге тексеріледі.
Емтихан қайда өтеді?
Nishuren емтихандарын жергілікті жерлерде сауда-өнеркәсіп палаталары мен жергілікті абакус лигалары ұйымдастырады, ал тапсырушы қайда тұрса да, қайда жұмыс істесе де, кез келген орында тапсыра алады. Анзан емтиханын сауда-өнеркәсіп палаталарының аз бөлігі ғана өткізеді, сондықтан жақын маңдағы қай палата өткізетінін ерте сұрап білген жөн.
Сынақ емтиханы нақты парақ сияқты бағалана ма?
Ол дәл сол есепті қолданады: әр митори сұрағына 10 ұпай, әр көбейту мен бөлуге 5 ұпай, өту үшін 500-ден 400. Оны Kani Math жарияланған спецификация бойынша жазған және ол ресми парақ емес; Kani Math Nishuren-мен, Zenshuren-мен, Жапонияның сауда-өнеркәсіп палатасымен немесе басқа кез келген емтихан ұйымымен байланысты емес, олар оны мақұлдамаған және оған лицензия бермеген.

Дереккөздер

Kani Math Жапонияның абакус қауымдастықтары лигасымен (Nishuren), Жапонияның соробан бойынша білім беру лигасымен (Zenshuren), Жапонияның сауда-өнеркәсіп палатасымен немесе басқа кез келген емтихан ұйымымен байланысты емес, олар оны мақұлдамаған және оған лицензия бермеген. Осы беттердегі үлгі парақтар мен сынақ емтиханы жарияланған спецификация бойынша жазылған; олар ресми парақтар емес, ал сынақ нәтижесі сертификат болып саналмайды. Flash Anzan — өз иесінің сауда белгісі. Емтихан шарттары өзгеруі мүмкін, сондықтан оларды өзіңіз тапсыратын емтиханды өткізетін ұйыммен нақтылаңыз.

Kani Math — балаларға арналған тегін ауызша есеп практикасы. Ол тегін және әрқашан тегін болып қала береді.

App Store мен Google Play-ден жүктеп алыңыз немесе kani-math.com сайтында вебте жаттығыңыз.