Балам абакустың қай деңгейінде?
Тоғыз сұрақ, сатының әр деңгейінен біреуден. Қолыңыздан келгенінің бәріне жауап беріңіз, біз қай деңгейден бастау керегін атаймыз.
Аты-жөні де, электрондық поштасы да, телефон нөмірі де керек емес. Ештеңе ешқайда жіберілмейді.
Тексеру
Тізім бойынша төмен қарай жүріңіз. Қиындай бастағанда тоқтаңыз — тексерудің мәні де сол, алға аттап кету көмектеспейді. Бос қалдырылғаны жауапсыз болып саналады.
- 1Дайындық5 + 7
- 2Негізгі3 + 6 − 2
- 3Бастауыш А2 − 1 + 3 + 5
- 4Бастауыш Б71 + 94 + 39 − 23
- 5Орта А22 + 38 + 16 − 38 − 20 + 61 + 38 + 33 + 71 + 17
- 6Орта Б663 + 794 + 876 − 270 + 704
- 7Жоғары А16 × 5
- 8Жоғары Б236 × 26
- 9Үлкен деңгей153 ÷ 9
Тоғыз деңгей
Әр деңгей алдыңғысына бір тәсіл қосады. Ештеңе аттап өтілмейді, әр деңгей алдыңғысы берік меңгерілген деп есептейді.
| # | Деңгей | Нені қамтиды |
|---|---|---|
| 1 | Дайындық | Соробан моншақтарымен танысу және 1–10 аралығында санау. |
| 2 | Негізгі | Соробанда 1 таңбалы сандарды қосу және азайту. |
| 3 | Бастауыш А | «Кіші достар» — 5-ке дейін толықтыру ережелері — 1–2 таңбалы есептерде. |
| 4 | Бастауыш Б | «Үлкен достар» — 10-ға дейін толықтыру ережелері — 2 таңбалы есептерде. |
| 5 | Орта А | Аралас толықтыруларды қолданатын көп жолды қосу. |
| 6 | Орта Б | 3 таңбалы сандармен амалдар және ойша елестетудің басталуы. |
| 7 | Жоғары А | Соробанда және ойша көбейту негіздері. |
| 8 | Жоғары Б | Толық ойша елестету арқылы көп таңбалы сандарды көбейту. |
| 9 | Үлкен деңгей | Бөлу және күрделі ауызша есептеу. |
Деңгей — бағдарламадағы орын, жас емес. Бүгін бастаған алты жасар бала да, қырық жастағы адам да Дайындық деңгейінен бастайды, әрі екеуі де күнтізбе айтқанда емес, тәсіл автоматты түрде орындалғанда жоғары көтеріледі.
Жиі қойылатын сұрақтар
Абакустың тоғыз деңгейі қандай ретпен орналасқан?
Дайындық, Негізгі, Бастауыш А, Бастауыш Б, Орта А, Орта Б, Жоғары А, Жоғары Б, Үлкен деңгей. Алдымен санау мен моншақ ұстау, содан кейін бір таңбалы сандарды қосу-азайту, сосын 5-ке және 10-ға толықтыру, одан соң ойша елестетумен қатар жүретін көп жолды және үш таңбалы есептер, ең соңында көбейту мен бөлу. Әр саты өзінің астындағы сатының жай ғана түсінікті емес, автоматты болғанын талап етеді.
Бастауыш А нені қамтиды?
Кіші достарды — 5-ке толықтыру ережелерін — бір және екі таңбалы есептерде. Сымда қосуға жер моншағы қалмағанда, мәні бес болатын аспан моншағын түсіріп, толықтыруды кері аласыз: 4 қосу «плюс 5, минус 1» болып шығады. Бастауыш А — осы алмастыру ереже болудан қалып, рефлекске айналатын жер; әдетте бұл төрт жолды есептерде болады.
Балам басқа абакус бағдарламасында оқыған — қай жерден бастасын?
Деңгей тексеруінен өтіңіз: әр сатыдан бір-бірден алынған тоғыз сұрақ, ал ұсыныс — қателескен алғашқы саты. Бағдарламалар толықтыруларды әртүрлі ретпен береді, сондықтан ауысып келген оқушылар көбіне 10-ға толықтыруды мықты біледі де, көп жолды есептердің жылдамдығынан ақсайды. Ұсынылған сатыдан бастаңыз, оған бір апта нақты сабақ беріңіз, содан кейін жылжыңыз — тексеру саусақ техникасын емес, арифметиканы бағалайды.
Деңгей тексеруі баланың жасын сұрай ма?
Жоқ, әрі бірде-бір нәтижеде жас шеңбері айтылмайды. Мұндағы деңгей — оқушының нені есептей алатынымен жеңіп алған бағдарламалық орны, сондықтан тоғыз сұрақтың бәрі таза арифметика, ал ұсыныс қайсысына дұрыс жауап берілгеніне қарай шығады. Сұрақтар кездейсоқ емес, тұрақты, сондықтан кейін қайта кірген кезде де бірдей жауап бірдей орналастыру береді.
Бұның толық деңгей анықтау емтиханынан айырмашылығы неде?
Деңгей тексеруі — тұрақты тоғыз сұрақ, шамамен екі минут, әрі ол ешқайда ештеңе жібермейді: аты да, поштасы да, телефон нөмірі де сұралмайды. Деңгей анықтау емтиханы жүру барысында бейімделеді, шамамен бес минут алады және мұғалім хабарласа алуы үшін байланыс деректерін жинайды. Қай жаттығудан бастауды таңдау үшін тексеруді, ал іске тірі адам араласқанын қаласаңыз емтиханды алыңыз.