Ali je moj otrok pripravljen na abakus?
Odgovorite na devet hitrih vprašanj o tem, kaj vaš otrok že zmore (štetje, zbranost, fina motorika), in dobili boste iskreno oceno: otrok je pripravljen že zdaj, bo pripravljen po nekaj tednih priprave ali pa je bolje počakati. Znanje matematike ni potrebno in ničesar vam ni treba pripravljati.
Brez registracije. Vaši odgovori ostanejo v vašem brskalniku; v analitiki našega spletnega mesta se šteje le izid preverjanja, brez vašega imena.
Devet znakov
Pomislite na svojega otroka na običajen dan, ne na njegov najboljši dan. „Včasih“ je povsem dober odgovor – običajno pomeni, da se ta znak šele razvija.
Pogosta vprašanja
Pri koliko letih lahko otrok začne z abakusom?
Tu ni starostne meje – preverjanje otroke razvršča po znakih pripravljenosti, ne po datumu rojstva. Večina družin začne med otrokovim petim in sedmim letom, ko otrok prepozna števke od 1 do 9 tudi v pomešanem vrstnem redu, prešteje deset predmetov brez preskakovanja in pri eni dejavnosti vztraja približno deset minut. Nobeno od devetih vprašanj ne sprašuje po starosti vašega otroka.
Kaj, če moj otrok še ne zna brati števil?
Potem bo preverjanje verjetno svetovalo nekaj tednov priprave ali še malo čakanja, kar je izhodišče in ne zavrnitev. Prepoznavanje števk je edino, na kar se delo s kroglicami zares opira: palica ne pomeni ničesar, dokler ničesar ne pomenijo števke od 1 do 9. Rezultatu so priložene tri pripravljalne dejavnosti – štetje pravih predmetov z dotikanjem, iskanje števk na vratih in urah ter nizanje kroglic za spretnost prstov.
Ali je enajst let prepozno za začetek?
Ne. Starejši začetniki običajno hitreje opravijo Uvodno in Osnovno, ker štetje in mestno vrednost že obvladajo samodejno. Iz nič morajo zgraditi le tehniko prstov. To preverjanje je namenjeno staršem mlajših otrok; otrok pri enajstih letih, ki že računa, naj raje opravi preverjanje ravni, ki ga glede na računsko znanje uvrsti na lestev z devetimi ravnmi.
Kaj pravzaprav meri devet vprašanj?
Štetje, zbranost in fino motoriko – tri stvari, ki jih potrebuje delo s kroglicami. Natančneje: prepoznavanje števk v pomešanem vrstnem redu, štetje desetih predmetov z dotikanjem, desetminutno zbranost, sledenje ustnemu navodilu v dveh korakih, natančno prijemanje majhnih predmetov, primerjanje količin (več in manj), zanimanje za števila, vztrajanje v igri kljub napaki in prepoznavanje večjega od dveh števil.
Ali rezultat, ki svetuje čakanje, pomeni, da moj otrok zaostaja?
Ne. Pomeni le, da se več znakov še razvija, zbranost in fina motorika pa dozorita vsaka v svojem času. Odgovarjajte za običajen dan, ne za najboljšega, nekaj tednov izvajajte tri pripravljalne dejavnosti in nato preverjanje ponovite. Točkovanje je nespremenljivo, zato isti odgovori vedno dajo isti rezultat in napredek je jasno viden.