Svaki par koji daje 5, 10 ili 20 – kao tablica za učenje, vježba za provjeru i listovi za štampanje koje možete zalijepiti na frižider. Učenici abakusa ove parove znaju kao male i velike prijatelje.
Bez registracije. Tablica, vježba i listovi za štampanje rade ovdje, u vašem pregledniku.
Parovi do
Parovi
Pročitajte ih, izgovorite, pokrijte jednu stranu i prisjetite se druge. Kada dijete ove parove zna tečno, prenos i posuđivanje kasnije postaju sami po sebi jasni.
Ono što se u školi zove rastavljanje brojeva, na obuci na abakusu zove se mali prijatelji (parovi koji daju 5) i veliki prijatelji (parovi koji daju 10) – i vježba se dok svaki prenos ne postane jedan pokret kuglice. Ako vaše dijete uči ove parove u školi, abakus ih trajno učvršćuje.
Rastavljanje brojeva znači znati parove brojeva koji zajedno daju zadani zbir – 6 i 4 daju 10. Tablica iznad navodi svaki par za osnovu koju izaberete – 5, 10 ili 20 – uključujući par s 0, jer i saznanje da 0 i 10 spadaju na spisak čini dio ideje. Svaki par je ujedno i činjenica oduzimanja: 6 i 4 daju 10, pa je 10 minus 6 jednako 4.
Po čemu se rastavljanje brojeva razlikuje od malih i velikih prijatelja?+
Činjenice se preklapaju, upotreba ne. Mali prijatelji su parovi do 5, a veliki prijatelji parovi do 10, ali na sorobanu su to uputstva za kuglice: na šipki je ponestalo kuglica, pa dodajte 5 i oduzmite malog prijatelja. Rastavljanje broja je samo činjenica. Parovi do 20 uopće nemaju pravilo za kuglice – to je školska aritmetika, a ne tehnika abakusa.
S kojom osnovom dijete treba početi?+
Počnite s 5, zatim 10, pa 20 – birač mijenja osnovu i iznova dijeli zadatke u vježbi. Parovi do 5 potrebni su na nivou Elementarni A za male prijatelje, a parovi do 10 na nivou Elementarni B za velike prijatelje, pa se prve dvije osnove direktno isplate u radu s kuglicama. Parovi do 20 dodatna su školska aritmetika bez pravila za kuglice iza njih.
Postoji li radni list za rastavljanje brojeva za štampanje?+
Postoje dva, na dugmadima ispod vježbe. Štampanje tablice stavlja svaki par za izabranu osnovu na jednu stranicu; štampanje lista daje dvadeset praznina u obliku: praznina plus broj jednako zbir. List je fiksan za svaku osnovu, pa se pri svakom štampanju cijelom razredu dijeli identičan papir. Oba se štampaju direktno iz preglednika – bez registracije, bez preuzimanja i bez vodenog žiga.
Ocjenjuje li vježba odgovore?+
Ocjenjuje. Upišite broj koji nedostaje u svakom od deset zadataka, a dugme „Provjerite“ ocjenjuje svaki red i prikazuje rezultat; „Nova runda“ dijeli novi skup iz iste osnove. Ako nakon provjere izmijenite odgovor, ocjena se briše, umjesto da ostane zastarjela. Tečnost procjenjujte po zastojima, a ne po rezultatu – par koji se izbroji na prstima još nije naučen.