ما مستوى طفلي في العدّاد؟
تسعة أسئلة، واحد من كل مستوى في السلّم. أجب عمّا تستطيع وسنسمّي لك المستوى المناسب للبدء.
دون اسم ودون بريد ودون رقم هاتف. لا يُرسل شيء إلى أي مكان.
الفحص
اعمل نزولاً في القائمة. توقّف حين تصعب الأسئلة — فهذا هو الغرض من الفحص، والقفز إلى الأمام لا يفيد. الفراغ يُحسب بلا إجابة.
- 1التمهيدي5 + 7
- 2الأساسي3 + 6 − 2
- 3ابتدائي أ2 − 1 + 3 + 5
- 4ابتدائي ب71 + 94 + 39 − 23
- 5متوسط أ22 + 38 + 16 − 38 − 20 + 61 + 38 + 33 + 71 + 17
- 6متوسط ب663 + 794 + 876 − 270 + 704
- 7متقدّم أ16 × 5
- 8متقدّم ب236 × 26
- 9المستوى الكبير153 ÷ 9
المستويات التسعة
كل مستوى يضيف تقنية واحدة إلى ما قبله. لا شيء يُتخطّى، وكل مستوى يفترض أن الذي قبله متقن.
| # | المستوى | ما يغطّيه |
|---|---|---|
| 1 | التمهيدي | مقدمة الخرز والعدّ من 1–10 على السوروبان. |
| 2 | الأساسي | الجمع والطرح بخانة واحدة على السوروبان. |
| 3 | ابتدائي أ | الأصحاب الصغار — قواعد متمم الخمسة — على مسائل بخانة أو خانتين. |
| 4 | ابتدائي ب | الأصحاب الكبار — قواعد متمم العشرة — على مسائل بخانتين. |
| 5 | متوسط أ | الجمع متعدد الصفوف مع المتممات المختلطة. |
| 6 | متوسط ب | العمليات بثلاث خانات وبداية التصور الذهني. |
| 7 | متقدّم أ | أساسيات الضرب على السوروبان وذهنياً. |
| 8 | متقدّم ب | الضرب بعدة خانات مع التصور الذهني الكامل. |
| 9 | المستوى الكبير | القسمة والحساب الذهني المتقدم. |
المستوى تحديد برنامجي لا عمر. الطفل ابن السادسة والبالغ ابن الأربعين يبدآن اليوم من التمهيدي معاً، ويرتقيان حين تصير التقنية تلقائية لا حين يقول التقويم ذلك.
أسئلة شائعة
ما ترتيب مستويات العدّاد التسعة؟
التمهيدي، ثم الأساسي، ثم ابتدائي أ، ابتدائي ب، متوسط أ، متوسط ب، متقدّم أ، متقدّم ب، ثم المستوى الكبير. يأتي العدّ وتحريك الخرز أولاً، ثم الجمع والطرح بخانة واحدة، ثم متمّم الخمسة ومتمّم العشرة، ثم العمل متعدّد الصفوف وبثلاث خانات مع التصوّر الذهني، وأخيراً الضرب والقسمة. وكلّ درجة تفترض أنّ التي تحتها صارت تلقائية لا مفهومة فحسب.
ماذا يغطّي ابتدائي أ؟
الأصدقاء الصغار — قواعد متمّم الخمسة — في مسائل من خانة وخانتين. حين لا يبقى في العمود خرز أرض يُرفع، تحرّك خرزة السماء التي قيمتها خمسة وتعيد المتمّم، فيصير جمع 4 هو زائد 5 ناقص 1. وفي ابتدائي أ يكفّ هذا الاستبدال عن كونه قاعدة ليصير ردّ فعل، غالباً على مسائل من أربعة صفوف.
درس طفلي في برنامج عدّاد آخر — من أين يبدأ؟
خُذ فحص المستوى: تسعة أسئلة، واحد من كلّ درجة، والتوصية هي أوّل درجة يخطئ فيها. تختلف البرامج في ترتيب المتمّمات، فالطلاب المنتقلون يكونون غالباً متمكّنين من متمّم العشرة ومتذبذبين في سرعة الصفوف المتعدّدة. ابدأ من الدرجة الموصى بها، وامنحها أسبوعاً من الجلسات الفعلية، ثم انتقل — فالفحص يقيس الحساب لا تقنية الأصابع.
هل يسأل فحص المستوى عن عمر طفلي؟
لا، ولا تذكر أيّ نتيجة فئةً عمرية. فالمستوى هنا تحديد برنامجيّ يُكتسب بما يستطيع الطالب حسابه، ولذلك فالأسئلة التسعة حسابيّة بحتة، والتوصية تتبع أيَّها أُجيب إجابةً صحيحة. والأسئلة ثابتة لا عشوائية، فالإجابات نفسها تعطي التحديد نفسه في زيارة لاحقة.
بمَ يختلف هذا عن اختبار تحديد المستوى الكامل؟
فحص المستوى تسعة أسئلة ثابتة، يستغرق نحو دقيقتين، ولا يرسل شيئاً إلى أيّ جهة — لا اسم ولا بريد ولا رقم هاتف. أمّا اختبار تحديد المستوى فيتكيّف أثناء سيره، ويستغرق نحو خمس دقائق، ويجمع بيانات تواصل ليتابع معك معلّم. استخدم الفحص لاختيار تمرين تبدأ منه، والاختبار حين تريد إنساناً في الصورة.