Level sempoa anak saya apa?
Sembilan soal, satu dari tiap level tangga. Jawab sebanyak yang kamu bisa dan kami sebutkan level untuk memulai.
Tanpa nama, tanpa email, tanpa nomor telepon. Jawabanmu tetap di browsermu; hanya hasilnya yang dihitung dalam analitik situs kami.
Ceknya
Kerjakan dari atas ke bawah. Berhenti ketika mulai sulit — memang itu gunanya cek ini, dan melompat ke depan tidak membantu. Kosong dihitung tidak terjawab.
- 1Fondasi3 + 5
- 2Dasar3 + 6 − 2
- 3Elementer A4 + 3 − 4 + 2
- 4Elementer B79 + 31 − 78 + 55
- 5Menengah A22 + 38 + 16 − 38 − 20 + 61 + 38 + 33 + 71 + 17
- 6Menengah B663 + 794 + 876 − 270 + 704
- 7Lanjutan A16 × 5
- 8Lanjutan B236 × 26
- 9Level Agung153 ÷ 9
Sembilan level
Tiap level menambahkan satu teknik ke level sebelumnya. Tidak ada yang dilewati, dan tiap level menganggap level sebelumnya sudah mantap.
| # | Level | Yang dicakup |
|---|---|---|
| 1 | Fondasi | Pengenalan butiran dan berhitung 1–10 di soroban. |
| 2 | Dasar | Penjumlahan dan pengurangan satu digit di soroban. |
| 3 | Elementer A | Teman kecil — aturan pelengkap 5 — pada soal 1–2 digit. |
| 4 | Elementer B | Teman besar — aturan pelengkap 10 — pada soal 2 digit. |
| 5 | Menengah A | Penjumlahan banyak baris dengan pelengkap campuran. |
| 6 | Menengah B | Operasi 3 digit dan awal visualisasi mental. |
| 7 | Lanjutan A | Dasar perkalian di soroban dan secara mental. |
| 8 | Lanjutan B | Perkalian banyak digit dengan visualisasi mental penuh. |
| 9 | Level Agung | Pembagian dan hitung mental lanjutan. |
Level adalah penempatan program, bukan usia. Anak enam tahun dan orang dewasa empat puluh tahun yang mulai hari ini sama-sama mulai dari Dasar, dan keduanya naik ketika tekniknya sudah otomatis, bukan ketika kalender bilang begitu.
Pertanyaan umum
Bagaimana urutan sembilan level sempoa?
Fondasi, Dasar, Elementer A, Elementer B, Menengah A, Menengah B, Lanjutan A, Lanjutan B, Level Agung. Berhitung dan memegang butiran lebih dulu, lalu tambah-kurang satu digit, lalu pelengkap 5 (teman kecil), lalu pelengkap 10 (teman besar), lalu kedua teman sekaligus pada soal banyak baris, lalu kerja tiga digit dengan visualisasi mental, dan terakhir perkalian dan pembagian. Tiap anak tangga menganggap tangga di bawahnya sudah otomatis, bukan sekadar dipahami.
Apa isi Elementer A?
Teman kecil — aturan pelengkap 5 — pada soal satu dan dua digit. Kalau di sebuah tiang tidak cukup butir bumi yang bebas untuk angka yang kamu tambahkan, kamu menurunkan butir langit yang bernilai lima lalu mengambil pelengkapnya kembali, jadi menambah 4 berubah menjadi tambah 5 kurang 1. Di Elementer A-lah penggantian itu berhenti jadi aturan dan berubah jadi refleks, biasanya pada soal empat baris.
Anak saya pernah ikut program sempoa lain — mulai dari mana?
Ambil cek levelnya: sembilan pertanyaan, satu dari tiap anak tangga, dan rekomendasinya adalah anak tangga pertama yang terlewat. Tiap program mengurutkan pelengkap dengan caranya sendiri, jadi murid pindahan sering kuat di pelengkap 10 tetapi goyah pada kecepatan soal banyak baris. Mulai dari anak tangga yang direkomendasikan, beri seminggu sesi sungguhan, lalu pindah — ceknya menilai aritmetika, bukan teknik jari.
Apakah cek levelnya menanyakan usia anak saya?
Tidak, dan tidak ada hasil yang menyebut rentang usia. Level di sini adalah penempatan program yang diperoleh dari apa yang bisa dihitung seorang murid, jadi sembilan pertanyaannya murni aritmetika dan rekomendasinya mengikuti soal mana yang dijawab benar. Pertanyaannya tetap, bukan diacak, jadi jawaban yang sama selalu menghasilkan penempatan yang sama pada kunjungan berikutnya.
Apa bedanya dengan tes penempatan lengkap?
Cek level adalah sembilan pertanyaan tetap, memakan sekitar dua menit, dan tidak meminta nama, email, atau nomor telepon; jawabanmu tetap di browsermu, dan hanya hasilnya yang dihitung dalam analitik situs kami. Tes penempatan menyesuaikan diri sambil berjalan, berlangsung sekitar lima menit, dan meminta nama orang tua, yang disimpan bersama hasilnya. Pakai ceknya untuk memilih latihan awal, dan tesnya kalau kamu ingin saran tertulis.